Муниципальное автономное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" города Пскова
180007, г. Псков, ул. Конная, д. 6
тел. (8112) 56-01-82, 56-14-79
pskov-cbs@bibliopskov.ru
Режим работы библиотек
***
Календарь памятных дат - 2025Библиотека - Центр общения и информации им. И. Н. Григорьева
3 декабря в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Десятилетия детства (2018-2027) и цикла мероприятий «Продлёнка с Григорьевкой» для учащихся группы продленного дня лицея №4 «Многопрофильный» прошел кинопоказ-обсуждение детского короткометражного фильма «Клоуны и дети».
В ходе кинопоказа-обсуждения ребята:
- распаковали таинственную посылку и по ее содержимому узнали, о какой цирковой профессии пойдет речь на мероприятии;
- посмотрели и обсудили детский короткометражный фильм «Клоуны и дети»;
- примерили на себя роль клоуна и попробовали жонглировать мячиками;
- разгадали «разноцветныем головоломки и узнали, кем еще «работает» клоун в цирке;
- проверили свою артистичность, а заодно зарядились хорошим настроением во время «танцевального марафона».
С 25 по 29 ноября, в преддверии Всемирного дня борьбы со СПИДом (1 декабря), в фойе Библиотеки-Центра общения и информации им. И.Н. Григорьева проходил марафон здоровья «Наша забота – здоровое будущее».
Читатели библиотеки присоединились к познавательной акции, обсудили проблему ВИЧ и СПИДа, а также выполнили интерактивные задания:
- правильно расшифровали аббревиатуры, сыграв в игру «СПИД и ВИЧ: что это значит?»;
- поняли разницу между СПИДом и ВИч-инфекцией, выполнив упражнение на соотнесение «ВИЧ и СПИД – не одно и то же!»;
- наглядно увидели, в чем коварство Вируса Иммунодефицита Человека, заполнив пропуски в инфографической цепочке «Механизм поражения клетки»;
- поразмышляли над тем, какова вероятность заражения ВИЧ в тех или иных ситуациях, используя шкалу риска «Пути передачи ВИЧ-инфекции»;
- узнали, предусмотрена ли уголовная ответственность за умышленное заражение ВИЧ, сыграв в правовую игру «Чем это грозит?»;
- разгадали кроссворд по данной теме.
Также все желающие могли познакомиться с книжной выставкой-предупреждением «ВИЧ: время знать».
26 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продлённого дня лицея №4 "Многопрофильный" совершили путешествие в страну здоровья.
Ребята сыграли в дидактическое лото «Одеваемся на прогулку» и узнали, как важно всегда одеваться по погоде.
Во время музыкальной физкультминутки дети зарядились бодростью и хорошим настроением, а еще выполнили упражнение на распределение «Полезное-вредное» и узнали, в каких продуктах много витаминов, а какие лучше убрать из ежедневного рациона.
Все вместе посмотрели мультфильм «Смешарики. Правильное питание», разгадали викторину с пропусками «Простые правила здоровья» и "поймали в ловушку" микробов, спрятавшихся от ребят в укромных уголках читального зала. Добрых бактерий, конечно же, отпустили, а вот от злых поспешили избавиться при помощи мыльного раствора.
24 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева очередная встреча в Клубе любителей чтения «Магия слова» была посвящена Дню словарей и справочников (22 ноября).
Сначала ребята разгадали загадку зеленой шкатулки, где была спрятана карта страны "Словария". Затем им нужно было зайти в старый лес, узнать тайну городского стражника, посетить старинный музей картин, заглянуть в волшебный колодец с "умной водой" и узнать тайну главного города Страны Словария.
Справочное бюро словарей познакомило участников со всеми видами словарей русского языка, которые нужны в жизни человека каждый день.
Далее ребята узнали значения важных слов, а чтобы узнать откуда в русский язык пришли иностранные слова, им пришлось разгадать тайну ребусов.
Участники порассуждали на тему, что делать, если часто идет повтор одного и того же слова и как обогатить свою речь; узнали, что встречаются такие выражения и поговорки, которые нельзя воспринимать буквально.
Научились понимать, как образовалось русское слово, как правильно говорить и ставить ударения в словах, разобрались в словах, которые одинаково пишутся, но имеют разное значение и, наконец, нашли множество слов, которые устарели и вышли из обихода в современном мире, но все еще часто используются в нашей речи.
19 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продлённого дня лицея №4 «Многопрофильный» состоялся кинопоказ-обсуждение детского короткометражного фильма «Трамвай в другие города».
Началось мероприятие с короткой презентации выставки плакатов «Безопасное детство», подготовленной службой МЧС России.
«В чем опасность салютов?», «Можно ли ходить зимой по льду?», «Почему спички - детям не игрушка?» и «По какому номеру звонить, если случилась беда?» - на эти и другие вопросы ответила представитель главного управления МЧС по Псковской области Ксения Валерьевна Жигалкина.
Ребята активно принимали участие в беседе, задавали вопросы, и конечно же были те, кто захотел поступить на службу в МЧС, когда вырастет, «чтобы спасать людей и не давать случиться плохому».
Во второй части мероприятия ребята отправились в небольшое кинопутешествие.
Разгадав буквенную шараду, они узнали, на каком транспорте им предстоит отправиться в «поездку».
Вместе с героями фильма «Трамвай в другие города», ребята узнали, куда на самом деле ночью пропадают автобусы и трамваи, а также вспомнили основные правила поведения в общественном транспорте.
14 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошел творческий вечер поэта Юрия Александровича Власенко.
Юрий Власенко родился в Рязанской области в городе Ряжске. Окончил с серебряной медалью Ряжскую школу № 1, затем с отличием окончил Рязанское высшее военное автомобильное командное ордена Красной Звезды училище.
В вооруженных силах России прослужил 25 лет. Закончил службу в звании подполковника. После увольнения из Вооруженных Сил России служил в Псковской таможне.
Имеет специальное звание советника государственной гражданской службы Российской Федерации первого класса.
Юрий Александрович на встрече представил два своих сборника «Все пытаюсь мир познать» и «Мир учит, радует и удивляет». Эти книги – это результат работы более чем за 40 лет.
Поэт рассказал, что очень осторожно относится к своему творчеству и что поэзия – это часть его жизни. Стихами увлекается и получает истинное удовольствие в душе, выплескивая свои чувства на бумагу.
Сборник «Все пытаюсь мир познать» состоит из 8 разделов, а сборник «Мир учит, радует и удивляет» является продолжением первого.
Юрий Александрович начал свое выступление чтением стихотворения «На листок упали строки»...
С большим интересом участники вечера прослушали стихи, посвященные Сергею Есенину, малой родине «Родина моя», семье, а также стихи, посвященные детям, первой любви и любимому времени года - осени.
У Юрия Александровича есть еще одна тема, которая сопровождает его всю жизнь – это тема памяти. Памяти о своем дяде - гвардии лейтенанта командира 342 гвардейского стрелкового полка Георгия Андреевича Пономарева, погибшего при освобождении села Овчинец Суражского района Брянской области. Его могилу Юрий Александрович искал 17 лет.
В конце вечера Юрий Александрович поблагодарил коллектив библиотеки за предоставленную возможность выплеснуть свои накопившиеся мысли и эмоции и подарил в фонд библиотеки два сборника со своим автографом.
12 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках экологического проекта «РазноЦветные царства Природы» для учащихся группы продленного дня лицея №4 «Многопрофильный» прошла творческая онлайн-встреча с поэтом Оксаной Рахмановой.
В ходе онлайн-встречи ребята погрузились в мир поэзии и посмотрели на четыре времени года через творчество талантливого поэта Оксаны Рахмановой.
Участники с огромным удовольствием слушали стихотворения Оксаны Николаевны, а также задавали интересующие их вопросы.
Затем участникам было предложено создать иллюстрации к некоторым стихотворениям Оксаны Рахмановой, посвященным временам года.
10 ноября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева отмечался День рождения ее маленького символа – барса БЦОшки.
Уже 8 лет барс БЦОшка радует не только сотрудников библиотеки, но и маленьких читателей.
В свой День рождения БЦОшка не только получал теплые пожелания, но и сам устроил для ребят увлекательное интервью, взяв за основу вопросы из полученных им писем.
Ребята искали ответы на эти интересный вопросы, затем писали пожелания барсику, а в конце каждый получил маленький сладкий подарок.
27 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева прошла очередная встреча с постоянными членами Клуба любителей чтения «Магия слова».
Во время круглого стола каждый участник клуба ответил на главные вопросы о чтении - «Нужно ли читать всё без разбора?», «От каких книг больше удовольствия?», «Какие книги сопровождают нас всю жизнь?» и другие.
Ребята обсудили вводные вопросы: «Какая нация самая читающая в мире?», «Как читают подростки в разных странах?» и поучаствовали в мини-анкете, где каждый участник рассказал о собственном чтении.
Обсудив афоризмам известных писателей о чтении, ребята привели примеры из своей жизни о важности книги для человека.
Затем поразмышляли о том, что представляет собой мозг читающего человека и какие книги должен читать человек, чтобы являться цивилизованным.
А еще вычислили идеальную систему информации по системе писателя Айзека Азимова, узнали, что читали наши предки, назвали "10 полезностей" чтения книг, поучились методике "кругового скорочтения", используя скороговорки, перестановку букв, чтение без пробелов, усваивая чтение слов "вверх ногами" и "задом наперед" и увидели 13 "книжных" памятников России и мира.
В конце круглого стола наши участники пришли к выводу: «Книги сопровождают всю жизнь и помогают разобраться в сложных вопросах жизни. Они - советчики. А читать их необходимо больше и с большим выбором для себя. Основной способ развития человека - чтение».
24 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошла встреча с псковским краеведом и путешественником Виктором Верёвкиным.
Встреча была посвящена перевалу Дятлова.
У подножия мансийской «Горы мертвецов» - Холатчахль в ночь с 1 на 2 февраля 1959 года при загадочных обстоятельствах погибла группа из девяти туристов Уральского политехнического института под руководством Игоря Дятлова.
Окруженная тайнами, эта трагедия и теперь не дает покоя даже тем, кто далек от туризма и никогда в жизни не бывал на Урале.
23 января 1959 года 10 студентов и выпускников Уральского политехнического института из Свердловска и инструктор по туризму, бывший фронтовик, – под руководством пятикурсника Игоря Дятлова отправились в лыжный поход на Северный Урал.
Группа планировали пойти 350 км по ненаселенной местности, тайге и горам.
В начале маршрута один из участников группы заболел и не смог участвовать в походе. 12 февраля группа должна была дойти до конечной точки маршрута – поселка Вижай и отправить телеграмму в институт. Но группа в город не пришла...
С интересом участники клуба «Встречи на Завеличье» слушали рассказ Виктора Фёдоровича о его походе 25 февраля – 5 марта 2023 года на перевал Дятлова.
Лыжный поход для Виктора Фёдоровича не был первым. Группа из 17 человек шла по маршруту Игоря Дятлова.
На протяжении всего маршрута их сопровождал ледяной ветер. А за спинами каждого участника похода был тяжелый рюкзак, где были сложены необходимые в походе вещи: спальник, смена одежды, туристическая пенка и еда. Заночевали в палатке под завывания ветра.
На встрече были представлены книги, посвященные перевалу Дятлова: Анны Матвеевой «Перевал Дятлова или тайна девяти»; Евгения Буянова и Бориса Слобцова «Тайна гибели группы Дятлова» и роман американского автора Алана Бейкера «Перевал Дятлова».
С 21 по 27 октября в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Муниципальной программы «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности на 2022-2027 годы» проходил марафон здоровья.
Читатели библиотеки присоединились к познавательной акции-тренингу, обсудили проблему наркомании, выразили своё отношение к вредным привычкам и рассказали о том, каким правилам здорового образа жизни они следуют и какими видами спорта занимаются.
Все участники акции выполнили интерактивные задания:
- разобрались с правдой и мифом о наркотиках в игре-паутинке;
- подобрали словесные ассоциации, которые связаны со словом «НАРКОТИК»;
- прослушали «Сказку о пленниках пещеры наслаждения» и сделали вывод, что в жизни бывают ситуации, в которых человек, получая наслаждение, теряет свою душу;
- выполнили правовые задания-рассуждения и с помощью СПС «КонсультантПлюс» ответили на вопрос: «Какой вид наказания согласно Закону РФ, ждёт человека, связавшего свою жизнь с наркотиками?»;
- правовые задания-рассуждения;
- обобщили знания, связанные с проблемой наркомания и ответили на
вопросы онлайн флеш-карт «Всё о наркотиках».
Также посмотрели видеоролик о гонках с препятствиями в г. Пскове и ознакомились с книжной выставкой-предупреждением «Наркотики: СТОП, задумайся!».
Социальный ролик «Серия 7. Гонки с препятствиями»
17 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся 6 "б" класса средней общеобразовательной школы № 47 состоялась видео-лекция документального фильма «Лермонтов за 22 минуты».
Блиц-опрос «А знаешь ли ты Лермонтова?» помог узнать интересные факты из жизни поэта.
АРТ-листалка «Картинки в альбоме» познакомила учащихся с картинами, рисунками и зарисовками Михаила Юрьевича, которые являются своеобразным дневником его жизни.
Участники восстановили картину Лермонтова «Воспоминание о Кавказе», дорисовав конных горцев.
Вспомнили автора картины «На севере диком...» и прочитали стихотворение Михаила Лермонтова «На севере диком стоит одиноко...»
Затем ребята посмотрели документальный фильм «Лермонтов за 22 минуты», который раскрыл тайну гибели поэта, послушали отрывки из стихотворений «Бородино», «Свиданье», «Нищий», «Молитва», «Пророк», а также отрывки из поэм «Демон» и «Мцыри».
После просмотра фильма, учащиеся обменялись впечатлением и закрепили свои знания, ответив на вопросы КИНО-викторины «Лермонтов в литературе».
15 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продлённого дня лицея №4 «Многопрофильный» встретились лицом к лицу с самыми жуткими страхами и узнали, как с ними бороться.
Ребята узнали, что само по себе чувство страха вовсе не вредное, а очень даже полезное, ведь оно помогает уберечься от травм и опасностей.
Но что делать, если страхи переходят в боязнь, которая полностью захватывает человека и мешает жить?
Ребята заглянули в жутко-страшные книги и послушали леденящие душу истории, которые на поверку оказались не такими уж жуткими. А заодно вывели несколько правил борьбы со страхом.
Так, дети узнали, что самый верный способ избавиться от негативного чувства – это рассказывать о том, чего ты боишься, а лучшее оружие против страха – смех.
Затем участники сыграли в различные игры:
на УЖАСНО белом листе бумаги ребята СМЕЛО нарисовали СТРАШНОГО монстра, но не испугались, а дружно прогнали его;
- переделали жуткие картинки в смешилки так, что они стали вызывать не испуг, а смех;
- рассмотрели картинки с «отважными» играми и попробовали угадать, какие страхи они помогают победить;
- познакомились с книгой Ульевой Елены «Я не боюсь», которая дарит смелость и уверенность в себе.
И дружно топнули ногой, хором сказав: «Уходите, страхи! Мы вас не боимся!».
8 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продленного дня лицея №4 "Многопрофильный" совершили игровую прогулку, посвященную Всемирному дню грибника (3 октября).
Ребята узнали, может ли гриб весить как четыре кита, правда ли, что существует гриб-баран и как стать настоящим грибником.
В ходе игры дети выполнили следующие интерактивные задания:
- вспомнили важные "Правила леса" в тихой перекличке;
- отгадали грибные загадки;
- изучили строение гриба как ученые-микологи;
- проверили внимательность в онлайн-игре "Грибное царство";
- тихо поохотились, собрав только съедобные грибы;
- услышали видео-чтение сказки Владимира Сутеева "Под грибом" и поняли, как гриб растёт от доброты.
С 1 по 3 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Годов культуры России-Китая (2024-2025) прошли Дни информации, приуроченные ко Дню образования Китайской Народной Республики (1 октября).
Участники узнали любопытные факты из истории государств, вспомнили достопримечательности России и Китая, а ещё выяснили, какие съедобные ингредиенты помогали странам в строительстве древних сооружений.
Также выполнили следующие интерактивные задания:
- в онлайн-гардеробной "Мода навылет" научились отличать русские и китайские национальные костюмы;
- познакомились с самыми фантастическими библиотеками Китая;
- обсудили, чем китайские сказки похожи на русские народные, и разобрались, как сделать театр теней в домашних условиях;
- вспомнили традиционные блюда России и попробовали приручить китайские палочки;
- ответив на вопросы квиза-открытия "Узнай Китай!", читатели узнали самые любопытные факты о китайской культуре.
1 октября в клубе «Встречи на Завеличье» Библиотеки - Центра общения и информации им. И.Н. Григорьева прошел праздничный вечер, посвященный Днюь уважения и почитания людей элегантного возраста.
Прекрасное музыкальное поздравление представил вокальный ансамбль творческого объединения «Музыкальный калейдоскоп» Детского центра «Надежда» (музыкальный руководитель Инна Анатольевна Бугаевская).
Прозвучали песни «Черное-белое» (сл. Михаила Танича, муз. Эдуарда Колмановского), народная песня «Соловушка», «Оттепель» (автор Константин Меладзе), «А знаешь все еще будет» (сл. Вероники Тушновой, муз. Марка Минкова), «Мы желаем счастья вам» (сл. Игоря Шаферана, муз. Стаса Намина) и другие.
Юрий Александрович Власенко прочитал свои стихотворения «На площадке детской тишина», «О погоде в начале осени" и «Устала осень слезы лить», а Генрих Григорьевич Заплатин - свои стихотворения «Старость», «Погода» и «Осень».
Вечер завершился чаепитием в теплой и дружеской обстановке.
1 октября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Годов культуры России-Китая в 2024 и 2025 годах учащиеся группы продленного дня лицея №4 "Многопрофильный" посетили день информации «Знакомьтесь: Китай!».
Ребята нашли Китай на карте, узнали секреты Великой Китайской стены, познакомились с современными архитектурными достопримечательностями, в том числе необычными библиотеками и школами, а также:
- посмотрели диафильм, услышали чтение китайской народной сказки "Волшебная тыква" и обсудили, чем китайские сказки похожи на русские народные сказки;
- с помощью древнего китайского искусства – театра теней – показали настоящую "Магию света", представив зрителям русскую народную сказку "Репка";
- ответили на вопросы "тихой" викторины и выяснили интересные факты о буднях китайских школьников;
- сделали физкультминутку на китайском языке;
- проверили свои знания в игре-открытии "Узнай Китай!";
- узнали об особенностях китайской кухни, а затем попробовали приручить китайские палочки и приготовить кулинарные диковинки из "Китайского меню".
29 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе Любителей Литературы «Магия слова» прошла встреча в форме лингвистического турнира.
Участники клуба освежили свои знания по русскому языку, выполнив предложенные задания. Ребята ответили на вопросы "Правильной" викторины и игры-разминки "Хитрости русского языка", а также ответили на вопрос, что такое "палиндром" и как фразеологизмы помогают человеку в настоящее время.
Подростки узнали об этимологии русских фамилий и о том, как современные синонимы заменили слова-архаизмы русского языка. Поговорили о сюрпризах морфологии и исправили грамматические ошибки в предложениях, открыли для себя как называют жителей некоторых городов России и попробовали определить словом пропорции количества животных, а затем продолжили пословицы и отгадали загадки о помощниках в учёбе.
25 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошел вечер-портрет, посвященный 85-летию со дня рождения Валентина Курбатова.
Писатель и критик Валентин Курбатов – лауреат нескольких литературных премий, дважды лауреат Премии Администрации Псковской области, лауреат патриаршей литературной премии имени Кирилла и Мефодия, член Общественного Совета по культуре Совета Федерации РФ, действительный Член Академии современной русской словесности, организатор и ведущий писательских «круглых столов» в Ясной Поляне. Постоянный участник кинофестиваля «Золотой витязь» и др.
Участники вечера узнали о судьбе писателя.
Прежде чем стать писателем Валентину Яковлевичу пришлось работать столяром на производственном комбинате, во время морской службы на флоте работать радиотелеграфистом, типографским наборщиком и библиотекарем корабельной библиотеки.
В 1962 году он приехал в Псков, сначала работал грузчиком на чулочной фабрике, потом корректором районной газеты «Ленинская Искра», литературным сотрудником газеты «Молодой Ленинец».
После окончания с отличием факультета киноведения ВГИКа в 1972 году Курбатов начал писать рецензии и статьи, вести литературную деятельность и участвовать в литературных мероприятиях.
В 1978 году его приняли в Союз писателей.
Валентина Яковлевича связывали долгие годы дружбы с Виктором Астафьевым, Валентином Распутиным, Саввой Ямщиковым, с архимандритом Алипием (Вороновым) и архимандритом Зиноном. Часто он виделся с Павлом Адельгеймом.
Главный библиограф библиотеки представила вниманию присутствующих обзор книг Валентина Курбатова «В сердце было моем».
24 сентября сотрудник Библиотеки - Центра общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках цикла мероприятий «Передай добро по кругу» в Доме ветеранов провела мероприятие к 85-летию со дня рождения Валентина Курбатова.
Участники познакомились с биографией и творчеством писателя и литературного критика Валентина Курбатова, который был дружен со многими писателями и культурными деятелями не только Пскова и Псковской области, но и России: Юрием Курановым, Валентином Распутиным, Виктором Астафьевым, Саввой Ямщиковым, Андреем Тарковским и другими.
Во время мероприятия была представлена книжная выставка «В сердце было моем».
24 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продленного дня Лицея №4 "Многопрофильный" попытались разобраться в том, что такое фокусы и в чем их секрет.
Пройдя мини-квест «Что в имени тебе моем?», ребята узнали, как зовут одного из самых известных и почитаемых иллюзионистов за всю историю магии и трюков. Для этого им пришлось:
- проявить смекалку и достать лежащую на дне стакана капсулу, не трогая сосуд руками;
- испытать удачу и выбрать нужный конверт, полагаясь на математику и игральный кубик;
- превратить прозрачную воду в желтую и в "распустившихся" цветах прочитать следующую подсказку;
- разгадать секрет «волшебной» коробки.
В ходе «Мозгового штурма» участники постарались разгадать секреты самых известных фокусов. Теперь ребята знают, как распилить человека без угрозы для его жизни и поймать летящую пулю зубами.
Закончилось мероприятие магическим калейдоскопом «Ящик фокусов». Во время магического шоу ребята "растягивали" бумеранги до одинакового размера, помогали исчезнуть монете, а также убедились, что видеть сквозь плотные стенки закрытой коробки вполне реально, если ты - маг и волшебник.
17 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Межведомственной комплексной операции «Подросток» учащиеся 6 класса школы №24 имени Л. И. Малякова узнали, какие опасности могут произойти в случае нарушения правил дорожного движения.
В ходе обсуждения ребята выполнили следующие интерактивные задания:
- узнали об интересных фактах из истории дорожного движения в ИнфоАзбуке "Это интересно знать..." ;
- нашли в книге ответ на вопрос: "Из какого овоща был сделан первый в мире светофор?";
- побывали в роли светофора и рассказали, о чём говорят его сигналы;
- отправились в безопасный путь по автомаршруту "Из пункта А в пункт Б";
- с помощью таблицы соответствий вспомнили дорожные знаки и узнали, почему предупреждающий знак "Пешеходный переход" не разрешает переходить дорогу;
- ответили на вопросы литературной викторины "Поехали!";
- обсудить правила дорожного движения для велосипедистов помогли игра по секторам и справочная правовая система КонсультантПлюс.
17 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках экологического проекта "РазноЦветные царства Природы" для учащихся группы продленного дня лицея №4 "Многопрофильный" прошёл познавательно-игровой час "Осеннее ЦВЕТонастроение».
Вся ли осень бывает одинаковой? В какие краски осень окрашивает природу? А у какого растения лист осенью окрашивается в пять-шесть цветов?
Ответить на эти вопросы ребятам помогли сказочные герои из книги Анны Гончаровой "Еня и Еля. Осенние истории" и такие интерактивные задания как цветная викторина "Яркие краски", собирай-ка из листьев "Дерево-цветок", ягодный сбор "Пёстрый ковёр" и игра-настроение "Тучка, тучка, рассмеши!".
В ходе мероприятия учащиеся прочитали стихи об осени Игоря Григорьева "За листопадом", Дарьи Михайловой "Нелётная погода", Лидии Огурцовой "Художник рисует осень" и посмотрели мультфильм "Краски осени".
10 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И. Н. Григорьева с учащимися группы продленного дня Лицея №4 «Многопрофильный» говорили о том, какие опасности могут произойти в случае нарушения правил дорожного движения.
После просмотра детского короткометражного фильма "Опасные пустяки" ребята рассказали, какие опасные участки дороги встречаются по пути в школу, а также выполнили интерактивные задания:
- узнали об интересных фактах из истории дорожного движения в ИнфоАзбуке "Это интересно знать..." ;
- нашли в книге ответ на вопрос: "Из какого овоща был сделан первый в мире светофор?";
- в игре-пантомиме "О чём говорит светофор?" потренировались правильно реагировать на сигналы дорожного помощника;
- проверили свои знания в блиц-опросе "Знатоки дорожных правил";
- с помощью таблицы соответствий вспомнили дорожные знаки;
- из мультфильма "Недетский знак" узнали, почему предупреждающий знак "Дети" не разрешает переходить дорогу;
- обсудили правила дорожного движения для велосипедистов.
С 1 по 10 сентября в Библиотеке - Центре общения и информации им. И. Н. Григорьева в рамках Декады знаний прошел игровой библиоурок, приуроченный ко Дню поиска (10 сентября).
Дети порассуждали, почему не всегда удается найти нужную информацию, а затем выполнили следующие интерактивные задания:
- угадали книги по перепутанному названию в детективной игре «Книжная путаница»;
- решили головоломку «Замочная скважина» и познакомились с видами библиотечных каталогов;
- узнали, как самостоятельно найти электронный каталог библиотеки;
- осуществили киберпоиск по электронному каталогу и разобрались, например, как найти книги о городских птицах;
- разобрались, что такое электронная книга и почему её нельзя найти на книжной полке;
- выяснили, что такое электронно-библиотечная система и нашли художественные книги для детей в практикуме «Ищем книги в БиблиоРоссике».
С 26 по 30 августа в читальном зале Библиотеки - Центра общения и информации им. И. Н. Григорьева в рамках межведомственного проекта «Культура для школьников» прошла игра-знакомство «Народность сето: легенды и чудеса».
Участники мероприятия совершили виртуальное путешествие в окрестности Изборска (Печорский район Псковской области) и познакомились с уникальной народностью сето: узнали интересные факты о самобытной культуре этой малочисленной народности, выполняя интерактивные задания.
С помощью фото-выбора "Вот это Пеко!" участники игры раскрыли легенды, связанные с древними верованиями сето. В игре "Король и Слуга" - "слуга" веселил "короля", рассказав ему сказки, спев песни и прочитав книгу, а викторина "ИЗО-орнамент" помогла узнать традиционные узоры на одежде сето. Разгадав ребус, участники узнали, как называется одна из сетоских сказок о рыбаке Айво, а также провели литературное сравнение этого произведения с русскими былинами и сказками.
С 19 по 25 августа в читальном зале Библиотеки - Центра общения и информации им. И. Н. Григорьева проходит мастер-класс по рисованию 3D ручкой "Летние мотивы". Юные читатели библиотеки с удовольствием принимают участие в увлекательном творческом процессе по созданию объёмных фигур с помощью 3D ручки.
Ребята рисуют солнечную полянку, наполненную яркими цветами, порхающими бабочками, вкусными грибами, сочными ягодами и, конечно, хорошим настроением, а помогают им в этом интерактивные задания:
- загадки «Лето в лукошке»;
- литературная игра в прятки «Лето в сказках и рассказах»;
- удивительный факто-блиц.
Из красочных энциклопедий участники мероприятия узнают о природе летнего времени года, а также интересные факты о растениях и животных.
6 августа 2024 года в Библиотеке - Центре общения и информации И. Н. Григорьева состоялась творческая встреча читателей библиотеки с почётным гостем из Санкт-Петербурга Мариной Дороченковой "4 жизни бабочки". Марина Сергеевна Дороченкова - детский писатель, автор научно-познавательных книг, биолог и эколог.
На встрече ребята и взрослые узнали много интересных и познавательных фактов о бабочках. Например, о том, что бабочка проживает целых 4 жизни и на каждой стадии её подстерегают разные опасности. Несмотря на то, что бабочки - это очень хрупкие создания, они обладают большой силой, которая помогает пролетать им огромные расстояния через моря и океаны.
Марина Сергеевна показала детям листочек дерева с отложенными бабочкой яйцами, гусеницу, куколку тропической бабочки, кокон тутового шелкопряда. А также посоветовала ребятам провести в домашних условиях эксперимент с гусеницами и понаблюдать, как они растут, линяют, т.е. сбрасывают шкурку и превращаются в бабочек.
После этого писательница рассказала участникам интересную историю про принцессу и кокон тутового шелкопряда, из которого появляется тончайшая ткань - шёлк. Ребята с удовольствием рассматривали коллекции дневных и ночных бабочек, которые собрала Марина Дороченкова. Так, дети увидели бабочку павлиний глаз, траурницу, лимонницу, адмирала и узнали, что бабочка с рогом - это сумеречные и ночные насекомые - бражники. Ребята с удовольствием задавали писателю интересующие их вопросы.
С 22 по 25 июля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева прошла познавательная акция «Любимому Пскову посвящается...», посвященная празднованию Дню города.
Участники акции познакомились с краеведческими изданиями, посвященными истории и культуре города Пскова, а также:
- разгадали кроссворд «Достопримечательный Псков» и узнали, например, сколько храмов г. Пскова занесено в список ЮНЕСКО;
- сыграли в краеведческое лото «Куда убежали трамваи?»
и выяснили, почему к проезду в псковском трамвае не допускались лица женского пола в шляпках;
- прокатились на карусели «По-псковски» и вместе с барсом БЦОшкой разгадали псковские загадки;
- сыграли в «Псковское домино» и домино «По достопамятным тропам Пскова»;
- сделали поздравительное сердечко в технике оригами, написав добрые пожелания Пскову.
8 июля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялся день семейного общения.
Читатели приняли участие в следующих интерактивных заданиях:
- разгадали шифровку «Семья – это единство…» и узнали, каким семьям дают медаль и что на ней изображено;
- в игре на сопоставление «Когда семья сильна…» вспомнили русские народные пословицы о семье и семейных ценностях;
- решили онлайн-филворд «Семейные связи» и разобрались, кто кому деверь, а кто - примак;
- построили "Семейную крепость", в основу которой заложили важные качества для семьи: верность, взаимопомощь, честность и другие;
- литературная викторина помогла вспомнить «Семьи в сказках»;
- узнали о цветочном символе семьи и сделали необычную "Ромашковую открытку" своими руками.
19 и 20 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для детей оздоровительного лагеря школы №23 прошла творческая мастерская, приуроченная ко Дню фотоаппарата (29 июня).
Сначала дети посмотрели познавательный мультфильм «Как сделать камеру-обскура», а затем выполнили интерактивные задания:
- узнали об "Эволюции фотоаппарата" с помощью ленты времени и подержали в руках советский фотоаппарат;
- познакомились с символом библиотеки - барсом БЦОшкой, который рассказал, почему люди на старинных фотографиях не улыбались, и посоветовал ребятам книгу об устройстве фотоаппарата;
- в фотоателье участники самостоятельно сделали "Портрет для БЦОшки", подобрав подходящий фон;
- приняли участие в фотоохоте «Кто в кадре?» и угадали всех животных на неудачных снимках;
- с помощью фломастеров превратили черно-белую фотографию в цветную;
- попробовали себя в роли фуд-фотографов в практикуме фотосекретов «Съедобное – несъедобно!»;
- посмотрели мультфильм от Смешариков «Фотография» и согласились, что благодаря фотографии мы можем вспомнить, какими мы были в детстве, как мы провели лето и в каком настроении были вчера.
18 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялся мастер-класс по рисованию на песочном планшете.
Участники узнали, когда и зачем впервые появился такой вид искусства, как пескография, познакомились с несколькими техниками рисования, попробовали нарисовать простейшие рисунки, а затем приступили к песочной анимации.
Посоветовавшись друг с другом, ребята выбрали для анимации стихотворение Вероники Ткачёвой «Птичий рынок» из сборника «Разноцветные стихи».
Дети обсудили сюжет, героев стихотворения и способы их изображения на песочном планшете.
Результат совместного увлекательного творчества - в видеоролике.
25 июня участники мастер-класса не только узнали, когда и зачем впервые появилась пескография, а также познакомились с несколькими техниками рисования, попробовали нарисовать разные сюжеты и животных, вспомнили обложку любимой книги, сыграли в игру "Угадай предмет по рисунку" и, конечно, пообщались.
17 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева дети оздоровительных лагерей школы №23 и школы №25 приняли участие в познавательном баттле «Будь в ритме!.
Мероприятие приурочено к необычному празднику - Дню приманивания муз (17 июня).
В ходе интерактивной беседы участники узнали, зачем древние люди танцевали, как в Древней Руси называли танец, какие существуют современные танцы и другое.
А приманить музу ребята смогли, выполнив интерактивные задания:
- выучили движения русского народного танца в переплясе "Интересные коленца";
- отличили лезгинку от пасодобля и польку от кагуры с помощью видео-викторины "Танцы мира";
- прочитали письмо тарантула из книги Ольги Кувыкиной "Письма насекомых" и узнали любопытную легенду о тарантелле;
- станцевали лимбо и испытали себя на гибкость;
- успешно ответили на вопросы литературного блица "Танцы на страницах книг";
- в балетном классе выучили "Пять позиций" и пришли к выводу, что балет - сложный вид танцевального искусства;
- посмотрели мультфильм "Танцор диско" и разобрались, что нужно для того, чтобы научиться танцевать.
В завершении мероприятия детей ждал танцевальный джем "Лови ритм", в котором каждый попробовал почувствовать музыку и поимпровизировать.
13 и 14 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева дети из оздоровительных лагерей школы №24 им. Л.И. Малякова, Многопрофильного правового лицея №8 и "Псковской инженерно-лингвистической гимназии" совершили эко-прогулку.
Мероприятие посвящено экологическому празднику - Дню юного натуралиста (15 июня), а также 130-летию со дня рождения Виталия Бианки (1894-1959) и 95-летию со дня рождения Игоря Акимушкина (1929-1993).
В ходе интерактивной беседы ребята узнали, когда и где прошла первая экскурсия для детей, интересующихся природой и о том, кто был инициатором открытия станции юных натуралистов.
Участники мероприятия тоже побывали в роли юннатов, а раскрыть некоторые секреты удивительного мира Природы им помогли произведения писателей-юбиляров и интерактивные задания:
- в буквенной цепочке "Живые звуки" дети узнали секрет от пернатых: какая птица поёт "хвостом";
- загадочный зоомир "Вести из леса" приготовил для ребят объявления, авторов которых они должны были угадать с помощью подсказок;
- природная мастерилка "Отель для насекомых" поделилась советами, из чего можно построить домик для божьей коровки;
- сказочная путаница "Кто в домике живёт?" расселила животных по своим владениям;
- секрет-эксперимент "Дуб из жёлудя" подсказал, как отобрать жёлуди, которые пригодны для прорастания;
- интеллектуальный тренинг раскрыл любопытные "Ежовые секреты";
- литературный ринг "АКИМ-ЛОТО" пригласил ребят посоревноваться и узнать интересные факты про диких животных из семейства кошачьих и собачьих.
В заключении виртуальной прогулки дети посмотрели мультфильм про юных натуралистов Бинга и его друзей.
11 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для детей школьного лагеря средней образовательной школы №24 им. Л.И. Малякова прошел час информации, посвященный Дню России(12 июня).
Ребята узнали об этом празднике, ответили на вопросы викторины, услышали песни, посвященные России, узнали сколько народов населяет нашу страну.
Затем поговорили о символах страны - о флаге, гербе и гимне, прослушали его и исполнили.
Во время мероприятия ребята вспомнили русские пословицы и отгадали загадки, вспомнили русские народные игры и песни, и даже спели одну из них - «Во поле березка стояла».
А еще дети вспомнили самых знаменитых русских людей.
Завершилось мероприятие песней Олега Газманова «Вперед, Россия!».
10 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева дети из оздоровительного лагеря Лицея № 4 «Многопрофильный» совершили игру-экскурсию, посвященную Всемирному дню океанов (8 июня).
В ходе игры дети узнали, почему Землю называют "голубой планетой", существуют ли границы океанов и можно ли посчитать воду в океане.
Ребята выполнили интерактивные задания:
- отгадали "Морские загадки" и вспомнили названия океанов;
- посмотрели познавательный мультфильм "Как появились океаны?" и узнали, откуда на Земле появилась вода, почему в океане вода солёная и другое;
- приняли участие в эко-сборе "Скорая океаническая помощь" и очистили побережье от мусора;
- а на вопрос "что нужно сделать, если кто-то оставил мусор?" единогласно ответили "собрать самому!";
- прошли лабиринт "Смелое погружение" и выяснили, на какую глубину опустилась батисфера исследователей океана;
- нырнув за знаниями, совершили подводную экспедицию и исследовали по фрагментам изображений "Кто проживает на дне океана?";
- с помощью аудио-знакомства "Говорящий океан" услышали пение китов, разговоры дельфинов, общение раков-щелкунчиков и других;
- познакомились с самыми опасными и жутко живучими существами морей и океанов, заглянув в энциклопедии, посвященные океанам.
6 июня в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялась видео-лекция «Пушкин за 22 минуты».
- Каким был Александр Сергеевич Пушкин в детстве? - Почему он пошёл в журналистику? - Как Пушкин предсказал метро? - За что один из близких друзей Пушкина вызвал его на дуэль?
Узнать ответы на эти вопросы зрители смогли, посмотрев документальный фильм «Пушкин за 22 минуты».
А узнать другие любопытные факты из биографии "солнца русской поэзии" помогли викторина «Литературный сундучок» и настольная игра «Играем с Пушкиным!».
Так, участники выяснили:
- какие прозвища были у Пушкина;
- варенье из каких ягод было самым любимым;
- где поэт однажды подписался как "яблочный пирог";
- почему Пушкин носил "предлинные ногти" и другое.
В конце мероприятия участники познакомились с выставкой книг, посвящённых жизни и творчеству А.С. Пушкина.
6 июня в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для детей оздоровительных лагерей Многопрофильного правового лицея № 8 и школы №23 состоялась музыкально-литературная элегия "Читаем Пушкина и слушаем Глинку".
Мероприятие приурочено к 225-летию со дня рождения русского писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837) и 220-летию со дня рождения русского композитора Михаила Ивановича Глинки (1804-1857).
Дети поразмышляли о том, как могут быть связаны музыка и поэзия и узнали, что общего было в судьбах Пушкина и Глинки.
Затем участники выполнили следующие интерактивные задания:
- в биографической путанице "О ком? О чём?" узнали интересные факты, связанные с жизнью и творчеством писателя и композитора, например: где Пушкин часами проводил время и какие живые существа вдохновляли Глинку на занятие музыкой;
- в подвижной игре "Танцующие строки" под романс Глинки "Я помню чудное мгновение..." вспомнили произведения Пушкина: поэму "Руслан и Людмила" и "Сказку о золотом петушке";
- с помощью аудио-викторины "Истинный музыкант" ребята проверили музыкальный слух и смогли отличить звук дождя от водопада, стук дятла от барабанной дроби;
- разгадали все профессиональные качества и творческие навыки в игре-профессиограмме "Творческий союз" и пришли к выводу, что фантазия, знание и трудолюбие необходимы как писателю, так и композитору;
- послушали фрагменты из оперы "Руслан и Людмила", разыграли сценку появления Черномора и его слуги под чтение одного из участников в роли Пушкина.
4 и 5 июня в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках экологического проекта «РазноЦветные царства Природы» для детей оздоровительных лагерей школы № 24 им. Л.И. Малякова и Многопрофильного лицея № 4 прошли познавательно-игровые часы.
Ребята узнали, какие краски понадобились художнику, чтобы нарисовать картину самого тёплого времени года и выполнили интерактивные задания:
- в игре с мячом дети называли слова красного цвета, которые имеют прямое отношение к лету;
- отгадали "оранжевые" загадки;
- решили головоломку "Разноцветные солнышки";
- послушали сказку из книги Юлии Фадеевой «Зелёные правила юных лЕсят» и сформулировали главное правило поведения людей в лесу;
- с помощью игрушечных предметов вспомнили сказки из сборника "Синяя книга сказок";
- прошли по лабиринту "К Синему морю" и
- поучаствовали в красочном опыте "Фиолетовый цвет".
В ходе мероприятия ребята почитали стихи Владимира Степанова «Радуга», Анастасии Цимбаловой "Оранжевая корочка", Анны Музыкантовой "Лето прыгало по-детски", послушали летние мелодии, а также умную песенку от Малышариков про фиолетовый цвет.
28 мая в Библиотеке - центре общения и информации им. И. Н. Григорьева в рамках проекта по профориентации учащихся «Первые шаги: выбираем профессию вместе с библиотекой» состоялась деловая игра, посвящённая Дню российского предпринимательства (26 мая).
Участники узнали интересные факты о людях, которые положили начало истории предпринимательства - это итальянский купец и путешественник Марко Поло, семья купцов Морозовых и др.
Затем игроки прошли "деловой" путь бизнесмена от СТАРТА до УСПЕХА и выполнили интерактивные задания:
- с помощью экономической шифровки определили слово, связанное с бизнесом;
- блиц-опрос «Экономическая азбука» познакомил с некоторыми терминами;
- решили математические задачки «Кредит-Гарантия»;
- пополнили копилку бизнесмена и вспомнили, какая валюта встречается на страницах литературных произведений;
- с помощью "языкового паспорта" научились основам делового общения;
- прорекламировали "товар" и услуги своей фирмы;
- обсудили проблемные ситуации, которые могут возникнуть у бизнесмена и нашли выход в их решении;
- получили литературный опыт в викторине «Классические» бизнесмены и не только…», расшифровав QR-код с помощью планшета.
26 мая в Библиотеке - центре общения и информации им. И. Н. Григорьева состоялась очередная встреча с членами Клуба Любителей Литературы «Магия слова».
Участники клуба познакомились с одним из самых удивительных видов рептилий - черепахами.
Ребята узнали древне-индийскую легенду о создании черепах - морских и наземных, интересные факты о черепахах, а также увидели картины известных художников, отрывки кинофильмов и мультипликационных фильмов, представляющих черепах в мировом искусстве.
Узнали о разведении и условиях содержания черепах в домашних условиях, поговорили о питании черепах, об их поведении.
21 мая в Библиотеке - центре общения и информации им. И. Н. Григорьева учащиеся группы продлённого дня Лицея № 4 "Многопрофильный" поверили в чудеса и отправились в сказочное приключение вместе с книгой Памелы Трэверс «Мэри Поппинс», которой в 2024 году исполнилось 90 лет.
В ходе приключения вместе с удивительной няней Мэри дети выполнили следующие интерактивные задания:
- сюжетная шифровка с флюгером от Адмирала Бума помогла вспомнить улицу, на которой жила семейка Бэнкс;
- решив математическую загадку «Зонтичный переполох», дети зарекомендовали себя перед няней Мэри как самые послушные и находчивые;
- угадать, что уместилось в маленькой ковровой «Дамской сумочке Мэри» смогли в "трогательной" игре;
- не взлететь к потолку ребята попробовали в игре-смешинке «Хиханьки да хаханьки!»;
- подвижное состязание «Прыгнуть выше Луны!» показало, что детям не страшны бесконечные танцы, если к ним вдруг приклеится звезда;
- посоревновались в мерцающем турнире «Пряничные звёзды» и приклеили много-много звёзд на скорость;
- побывали в Зоопарке в полнолуние и решили анаграммы «Что за зверь?» и
- посмотрели фрагменты из фильма-мюзикла "Мэри Поппинс, до свидания!" (1983).
14 и 15 мая в Библиотеке - центре общения и информации им. И. Н. Григорьева учащиеся группы продлённого дня Лицея № 4 "Многопрофильный" и 2А класса Средней общеобразовательной школы №24 имени Л.И. Малякова совершили прыжок в далекое прошлое и пообщались при помощи звуков и жестов с первобытным человеком.
Разгадав арт-загадку «Наскальная живопись», ребята сделали вывод, что рисуночное письмо и наскальная живопись - не самый точный и удобный способ передачи информации.
Гораздо эффективнее передавать информацию при помощи речи. Узнав о том, когда люди впервые заговорили и как это случилось, ребята сыграли в речевую игру «Дополни...», в которой поймавший мяч участник должен был закончить начатое ведущим предложение.
Кратко ознакомившись с историей письменности, ребята расшифровали языковые шифровки "Тайная клинопись" и, соединив получившиеся части текста, получили пословицы про общение.
Игровая инсценировка «Приветственные жесты в разных странах» помогла понять, какую роль играют мимика и жесты в процессе взаимодействия.
А в ходе сигнальной викторины "Семафорная азбука" ребята не только узнали об одноименном средстве передачи информации, но и попробовали расшифровать полученное послание.
Затем дети посмотрели мультфильм "От слона до муравья", из которого узнали о языке животных и о том, что они могут разговаривать не только голосом, но и мимикой, жестами, пыхтением, сопением и даже запахами, как это делают, например, пчелы.
9 мая в Библиотеке - центре общения и информации им. И. Н. Григорьева для всех читателей была организована патриотическая акция «Нам жить и помнить».
В рамках акции в библиотеке состоялось несколько тематических активностей:
- книжно-иллюстративная выставка «Нам жить и помнить!», на которой были представлены исторические и художественные книги, посвященные Великой Отечественной войне.
- видеочтение стихотворений о Великой Отечественной войне и Победе, среди которых: Э. Асадов «Могила неизвестного солдата», Ю. Друнина «Я помню: поднялся в атаку взвод», М. Джалиль «Платочек», С. Щипачев «22 июня 1941 года» и др.
- мастер-класс по нарезке фрагментов ткани, необходимых для плетения маскировочных сетей.
- исторический блиц «Год 41-ый – год 45-ый...».
- мастер-класс «Символ памяти», на котором юные читатели своими руками сделали из бумаги поделку «Вечный огонь».
- спортивно-игровая площадка, участники которой смогли проверить свою меткость и ловкость, пройдя спортивно-игровую полосу препятствий.
- кинопоказ-обсуждение художественного фильма «Звездопад» (1981) , по произведениям писателя-фронтовика Виктора Астафьева, которому в 2024 году исполнилось 100 лет со дня рождения (1924-2001).
8 мая заведующий сектором Библиотеки-Центра общения и информации им. И. Н. Григорьева провела мероприятие «Листая судьбы его страницы» в Доме ветеранов. Мероприятие было посвящено 100-летию со дня рождения Виктора Астафьева и прошло в рамках цикла мероприятий «Передай добро по кругу».
Участники встречи узнали о трудной судьбе писателя, о его книгах, также вниманию присутствующих была представлена книжная выставка произведений Виктора Астафьева и продемонстрирован буктрейлер по произведению «Печальный детектив».
7 мая в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошел час памяти, посвященный столетию со дня рождения четырех писателей–фронтовиков: Юрия Бондарева, Бориса Васильева, Василя Быкова и Владимира Богомолова.
Участники вечера узнали о боевом пути и произведениях о войне писателей Юрия Бондарева, Бориса Васильева, Василя Быкова и Владимира Богомолова.
Вниманию присутствующих была представлена книжная выставка произведений, написанных писателями-фронтовиками: «Батальоны просят огня», «Горячий снег», «А зри здесь тихие», «В списках не значился», «Сотников», «Момент истины» и многие другие.
Юрий Александрович Власенко поздравил членов клуба с праздником Победы и прочитал стихи собственного сочинения «Старые фотографии», «Оборвалась песня на припеве», «Память», «Павшим воинам и ветеранам», а Генрих Григорьевич Заплатин прочитал стихи «Дети войны» и «Мои воспоминания».
За чаем участники вечера пели песни, посвященные Великой Отечественной войне.
6 мая в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для воспитанников Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Пскова состоялась X краеведческая квест-игра «Маршрутами Победы по улицам Завеличья».
Выполняя задания квест-игры, ребята вспомнили имена героев Великой Отечественной войны, в честь которых названы некоторые улицы Пскова.
Для успешного прохождения игры им нужно было использовать азбуку Морзе, координаты GPS-навигатора и, конечно же, книги.
Вооружившись специальными подсказками и компасом, участники посетили 5 игровых станций, на каждой из которых был спрятан конверт с заданием.
Чтобы узнать фамилию героя, в честь которого названа та или иная улица, ребята разгадывали различные головоломки, искали правильные утверждения с зашифрованными в них искомыми данными.
За правильно выполненное задание участники получали фрагмент итоговой головоломки, собрав и расшифровав которую, они могли найти ответ на главный вопрос: «Что же лежит в таинственном ящике?»
Юные участники успешно и быстро справились со всеми заданиями, продемонстрировав свои знания и смекалку.
В конце игры состоялось торжественное награждение памятными подарками, дипломами и медалями.
25 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошел вечер-портрет «Листая судьбы его страницы», посвященный 100-летию со дня рождения Виктора Астафьева.
Участники вечера узнали о трудной судьбе писателя - о его детстве, которое он провел с бабушкой и дедушкой. Это время оставило в памяти Виктора Петровича много светлых воспоминаний, а позже он описал свое детство в доме бабушки в автобиографии «Последний поклон» и рассказах «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой».
Затем он попал в детский дом. Именно в детском доме Виктор Астафьев написал автобиографическое сочинение о том, как заблудился в тайге и искал дорогу назад. Именно это произведение легло в основу рассказа «Васюткино озеро».
В 1942 году он ушёл добровольцем, прошёл военную подготовку в учебном автомобильном подразделении и в 1943 году был отправлен на фронт. После войны пробовал себя в разных профессиях и занимался литературой.
В 1951 году Виктор Астафьев работал в газете «Чусовской рабочий», и в этом же году вышел его первый рассказ. А уже спустя два года вышла книга писателя «До будущей весны». В 1958 году стал членом Союза писателей СССР.
Виктор Петрович Астафьев написал большое количество произведений, а в его сборник «Последний поклон» вошли автобиографические рассказы для детей.
Вниманию присутствующих была представлена книжная выставка произведений Виктора Астафьева и буктрейлер по произведению автора «Печальный детектив».
23 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Плана мероприятий межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 «Многопрофильный» прошёл познавательно-развлекательный час «Традиционные ремёсла псковичей».
Вместе с героями мультипликационного фильма «Про Фому и про Ерёму» ребята отправились в путешествие на ярмарку, чтобы познакомиться с ремёслами и изделиями псковских умельцев.
В ходе игры «Каменных дел мастер» участники «построили» из кубиков крепость и узнали, что храм Благовещения и Собор Василия Блаженного на Красной площади возведены при участии псковских мастеров.
С помощью фломастеров дети расписали посуду и посмотрели видеофрагмент, посвящённый работе гончара с глиной.
Девочки попробовали стать ткачихами и из ленточек сплели косичку-пояс.
Доставая предметы из сундучка, участники отгадали, о каком ремесле идёт речь.
Викторина на сопоставление познакомила ребят с такими ремёслами псковичей, как рыбник, купец, солодовник, судоплат, серебряник, щитник и бронник.
Послушав отрывок из книги Юрия Степанова «Легенды и предания Псковщины», дети назвали имя псковского купца, который занимался бондарным ремеслом.
21 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в Клубе Любителей Литературы «Магия слова» состоялась литературно-экологическая встреча «День подснежника».
Участники встречи на «Поезде знаний» отправились в гости к весенней природе лесов и лугов. Путешествуя по станциям и выполняя задания, ребята познакомились с первоцветами.
Члены клуба узнали по описанию цветы-первоцветы и прочитали посвященные им стихотворения известных поэтов; вспомнили загадки о цветах из русского фольклора.
На станции «Искусство первоцветов» послушали музыку композиторов-классиков и рассмотрели картины художников, посвященные этим цветам.
На мастер-классе ребята попробовали самостоятельно изобразить подснежник, а в цветочной лотерее раскрыли любопытные факты появления этих чудесных весенних растений.
16 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 "Многопрофильный" прошёл познавательный час "Им нужна особая защита", посвящённый Дню экологических знаний (15 апреля).
Почему некоторые животные и растения нуждаются в защите и от кого их надо защищать? Чем уникален безрогий олень кабарга? Где живёт обезьянка мармозетка и ушастая руконожка ай-ай?
Чтобы ответить на эти и другие вопросы, а также закрепить свои знания о редких животных и растениях, ребята побывали в роли юных экологов: они осуществили SOS–патруль и выполнили интерактивные задания:
ответили на фото-вопрос «Почему они в Красной книге?»;
- по ЭКО-шкале «От 0 до 5» присвоили категории животным;
- разгадали буквенно-числовую шифровку и узнали, что и Красная книга Псковской области отмечает в 2024 году тоже юбилей - 10 лет со дня издания (2014);
- по карте восстановили названия редких растений Псковской области;
- установили соответствие между изображениями насекомых и их названиями;
- сыграли в пернатые прятки и узнали птицу по силуэту;
- ответили на вопросы экологического блиц-опроса «Умная шляпа» и узнали интересные факты про бурозубку крошечную, соню лесную и летягу обыкновенную.
В ходе мероприятия учащиеся посмотрели также несколько видеосюжетов, посвящённых особенностям поведения животных, занесённых в Красную книгу Псковской области.
10 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для воспитанников Центра помощи детям в городе Пскове прошел тематический квиз «Искусство: классика и современность».
Ребята совершили небольшое путешествие в мир живописи, музыки, скульптуры, отвечая на вопросы игры и решая различные головоломки,
В 1 раунде, посвященном теме живописи, участники разгадали секреты некоторых известных полотен:
Что за странный предмет находится перед вельможами на картине Ганса Гольбейна Младшего?
Какие из представленных полотен написаны рукой известных художников, а какие – лишь рисунки из детских альбомов?
И самое интересное – где же «спрятался» Икар на картине Питера Брейгеля Старшего «Падение Икара»?
Во время музыкального раунда участники угадывали музыкальный инструмент по его звучанию. И если определить в нотных переливах свирель и арфу оказалось несложно, то литавры заставили задуматься – уж слишком грозное звучание для инструмента с таким нежным и поэтичным названием.
Расшифровав головоломки, ребята узнали, что такое «Вдова Паганини», откуда пошло выражение «шут гороховый», и какую ноту «кладут» в суп.
В конце мероприятия участники пробовали отгадать, что в Древнем Египте называли «Аптекой для души», узнали секрет конных скульптур на реке Фонтанке, а также посмотрели небольшую подборку удивительных работ современного искусства.
9 и 11 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся первого класса Многопрофильного правового лицея №8 и воспитанников детского сада № 54 «Колобок» прошла поэтическая акция, посвященная Международному дню птиц.
Дети узнали, какая птица может поворачивать голову на 270 градусов, сколько трелей насчитывается у соловья и какая птичка считается самой маленькой.
Ребята попробовали изобразить пение птиц, а потом послушали пение кукушки, крик совы, крик уток и петуха.
Затем дети вспомнили авторов и названия произведений, которые посвящены птицам.
После этого юные участники узнали о значении птиц в природе и жизни человека и отгадали кроссворды, в которых были загаданы названия птиц.
А еще дети познакомились с книжной выставкой, рассказывающей о птицах и прочитали стихи про птиц из сборника-юбиляра «Стихи детям» Агнии Барто, которому в этом году исполнилось 75 лет.
4 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялся просмотр документального фильма "Тарковский за 22 минуты".
Мероприятие организовано в рамках Плана мероприятий межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» на 2024 год и посвящено Дню рождения советского режиссёра театра и кино, сценариста - Андрея Арсеньевича Тарковского (4 апреля 1932 — 29 декабря 1986).
Узнать интересные факты из жизни культового кинорежиссёра зрителям помогла КИНО-викторина "Что я знаю о Тарковском?"
Проверить свои ответы на вопросы викторины участники мероприятия смогли, посмотрев документальный фильм "Тарковский за 22 минуты".
После просмотра видео-лекции зрители познакомились с книжной выставкой, посвящённой миру кино и творчеству А.А. Тарковского. Они с удовольствием обменялись впечатлениями и выразили желание посмотреть фильмы этого режиссёра. Например, фильм "Зеркало", так как эта кинолента цитирует многие эпизоды из жизни Андрея Арсеньевича на экране.
2 и 3 апреля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 «Многопрофильный» и 1 "б" класса МПЛ № 8 состоялся познавательный квиз, посвящённый Международному дню птиц (1 апреля).
Участники игры разделились на две команды: "Голуби" и "Воробьи", ответили на вопросы в 6 раундах и за правильные ответы заработали баллы.
Первый раунд-разминка "Знаете ли вы..." показал, что ребята знают, как называют учёного, изучающего птиц; от кого произошли птицы и какие продукты можно давать пернатым для употребления в пищу.
Во втором раунде "Угадай по оперенью!" участники размышляли, какие пернатые изображены на картинках и находили нужную птицу.
Третий раунд "Отвечай - узнавай!" предложил разгадать "птичьи" загадки, а также вспомнить, фигурка какой птицы сидит на кресте купола храма Успения с Парома в городе Пскове.
Четвёртый раунд "Красна птица пером, а человек умом" был посвящён пословицам, в текст которых игроки вписывали название птицы по смыслу.
Представить пернатых без песни просто невозможно! Ведь многие из них умеют копировать пение других птиц и даже звучание музыкальных инструментов. Послушать аудиофрагменты и ответить на вопрос: "Что это за птица?" ребятам предложил пятый раунд квиза "Пернатые музыканты".
Отвечая на вопросы заключительного раунда "Птички на литературных страничках", участники вспомнили птиц из сказки Х.К. Андерсена "Снежная королева", басни И.А. Крылова "Квартет" и других произведений, а также прочитали стихотворение А.С. Пушкина "Птичка".
31 марта в рамках Недели детской и юношеской книги в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялась очередная встреча с участниками Клуба Любителей Литературы «Магия слова».
Во время встречи ребята узнали интересные факты о поэзии, о значении выражения «Оседлать Пегаса» и о том, почему волшебный крылатый конь древнегреческого бога Зевса является символом поэтического вдохновения.
Ребята выполнили предложенные задания и познакомились с молодым псковским поэтом Дианой Константиновой.
Диана Константинова - поэтесса, артистка народного молодежного театра "Гротеск", обладатель Гран-При Всероссийского конкурса молодых поэтов "Мцыри", лауреат фестиваля "Словенское поле", победитель радио-конкурса молодых поэтов Псковской области, дипломант фестивалей "Изборская крепость" и "Зеленое яблоко". Её стихи оубликованы в нескольких коллективных сборниках и альманахах. Диана - семикратный победитель Псковского городского конкурса молодых поэтов "Чернильница".
Ребята услышали стихи Дианы Константиновой, задали ей интересующие их вопросы и смогли приобрести её новый сборник стихотворений с автографом автора.
29 марта в рамках Недели детской и юношеской книги в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся весенних лагерей школы № 24 им. Л. И. Малякова и МПЛ № 8 г. Пскова прошли познавательно-игровые часы.
Участники мероприятия отправились в прошлое и узнали, во что играли их предки и как на Псковской земле много лет назад развлекались юные псковичи.
Из книги "Народная традиционная культура Псковской области" дети узнали, как выглядит кукла "Агнюха", которую сделали жители д. Фетинино Новосокольнического района.
А затем ребята приняли участие в мастер-классе по изготовлению куклы-оберега из лоскутков ткани и куклы из деревянной ложки.
Они узнали о том, какие глиняные игрушки - куклы и свистульки-птички издавна изготавливали псковские гончары.
Календарные праздники познакомили детей с подвижными играми, которые были распространены на Псковщине - "Снежки", "Царь горы", "Лапта" и др.
Дети с удовольствием приняли участие в хороводной игре "Золотые ворота" и "Катание яиц".
В ходе мероприятия ребята познакомились со значением некоторых старинных слов, которые связаны с развлечениями на Псковской земле. Так, школьники узнали, что в Порховском районе девушки любили качаться на качелях, которые назывались "зыбки", а парни играли "в Рюхи".
Считалка Гдовского района «Шла кукушка мимо сети» помогла выбрать "жмурку" для весёлой подвижной игры.
26 и 28 марта в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся весенних школьных лагерей Псковской инженерно-лингвистической гимназии и Многопрофильного лицея №8 прошла литературная акция, посвященная 100-летию сказки Юрия Олеши «Три толстяка».
Дети вспомнили героев этой сказки, рассказали кто из них положительный, а кто отрицательный, по отрывку из сказки отгадывали место где происходят события.
Во время творческого задания команды старались выразительно зачитать слова героев и изобразить их, а остальным ребятам угадать, кто это из героев произведения.
Ребята отгадали кому из героев сказки принадлежать предметы, сделали выводы чему нас учит сказка «Три толстяка», а также ответили на вопросы онлайн-викторины.
25 марта в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках Недели детской и юношеской книги для учащихся весеннего школьного лагеря Лицея № 4 «Многопрофильный» прошёл познавательно-игровой час «Весеннее ЦВЕТение» - первое мероприятие в рамках экологического цикла мероприятий «РазноЦветные царства Природы».
Создать весенний пейзаж и узнать, на какие весенние краски земля меняет белый зимний цвет, ребятам помогли интерактивные задания:
- игра в прятки «Там, за белой тучкой…» помогла отыскать ветер;
- АРТ-раскраска «Профессия ветра» показала, кем работает ветер весной;
- дети отгадали загадки про цветы, а отгадки нашли в филворде «ПервоЦветы»;
- эко-расстановка «ЦВЕТочное правило лЕсят» восстановила "зелёное" правило цветущей полянки;
- дети решили анаграммы и узнали о редких пернатых Псковского края, в названии которых присутствует цвет;
- творческая игра "Облака - белогривые лошадки" предложила дорисовать и превратить облака в причудливых животных.
В ходе мероприятия учащиеся прочитали стихи о весне и весенних явлениях Игоря Григорьева, Владимира Борисова, Гайды Лагздынь, а также посмотрели отрывки из мультфильмов «Оранжевое горлышко» (1954) и «Трям! Здравствуйте!» (1980).
19 марта в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 "Многопрофильный" прошел интеллектуальный библиоулов «Тайны морских глубин, или «Клевое» место».
Вооружившись магнитной удочкой и хорошим настроением, ребята отправились за удачным уловом, а заодно познакомились с таинственным миром подводных глубин.
«Вылавливая» из импровизированного аквариума пронумерованных рыбок, участники выполняли различные задания, соответствующие выпавшему номеру.
Так, пролистав «Мокрую книжку» Ольги Вербицкой,
дети убедились, что воды в ней нет, а есть много интересной и важной информации о морях России. Расшифровав ребусы, они ответили на вопросы: почему Черное море – черное, охотятся ли в Охотском море, из какого моря можно пить воду и др.
Распутав путаницу «Как тебя зовут?», ребята узнали об удивительных рыбах с не менее удивительными названиями. Как оказалось, луна есть не только на небе и не все клоуны выступают в цирке...
Верите ли вы, что у рыб есть уши, а большинству акул приходится все время двигаться, чтобы не умереть? А ребята верят, ведь они успешно прошли занимательную викторину «Верю-не верю».
Также во время морской рыбалки участники научились определять возраст рыбы по чешуйкам, сыграли в «морские» шарады, попытались рассекретить загадочного гостя при помощи наводящих вопросов, станцевали «морядку» вместе с капитаном Крабом, опустились на самое дно самого глубокого моря, чтобы разглядеть в кромешной тьме удивительных и пугающих обитателей.
15 марта в гостиной Библиотеки - Центра общения и информации им. И.Н. Григорьева все желающие могли стать участниками весеннего мастер-класса.
Участники мастер-класса выполнили следующие интерактивные задания:
- создали яркое солнышко с помощью 3D-ручки;
- сделали объемную открытку "Первый подснежник";
- разгадали загадки о первых весенних цветах;
- решили головоломку "Цветочное судоку" и помогли первоцветам дотянуться до солнышка;
- с помощью зарядки от мишки пробудились после зимы;
- решили анаграммы "Заколдованные слова", которые связаны с Масленицей;
- ответили на вопросы "Блинной викторины" по страницам сказок и узнали истинное значение пословицы "Первый блин - комом";
- посоревновались в состязании "Гора блинов", рекордсменам удалось соорудить блинную гору из 7 и 10 блинов;
- посмотрели мультфильмы "Как мы весну делали" (1971) и "Масленица" со Смешариками;
- написали весенние пожелания на солнышках.
14 марта в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева воспитанники Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Пскова приняли участие в тренинге креативности и творческого мышления.
В ходе интерактивной беседы ребята выяснили, чем отличается искусственный интеллект от естественного, что такое креативность и можно ли развить в себе эту способность.
Нестандартно рассказать о себе участникам помогла игра-знакомство «Рифмуем имена», а интеллектуальная разминка «Четыре буквы» настроила на творческий лад – участники с легкостью придумывали предложения из четырех слов, каждое из которых начиналось с заданной буквы.
Искать общее между несходными ситуациями и явлениями оказалось не так-то просто. В этом убедились ребята, составляя связный текст в ходе творческого задания «Промежуточное звено».
Зато расшифровывать заковыристые Друдлы оказалось легко и весело.
Решая логическую задачу «9 точек – 4 линии», участники выяснили, что творческий подход открывает любые двери – даже математические. Еще одну головоломку, только уже литературную, предстояло разгадать ребятам во время прослушивания рассказа «принцесса и крестьянин»
Закончилось мероприятие небольшой фотосессией - ребятам было предложено сделать общее, оригинальное, выходящее за рамки стандартного, фото.
12 марта в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продленного дня лицея №4 «Многопрофильный» прошел познавательно-развлекательный час «Масленицу встречаем - зиму провожаем»
Дети узнали, что такое Масленица и какие существуют народные обычаи на Масленицу.
Ребята сыграли в игру "Блины" и узнали какими бывают дни Масленой недели, сыграли в заколдованные слова, посвященные Масленице, а также отгадали загадки и пословицы.
Школьники выполнили творческое задание "Нарисуй Масленицу", под музыку станцевали и изобразили символы Масленицы, а ещё сыграли в русскую народную игру "Золотые ворота".
5 марта, в преддверии Международного женского дня, в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в клубе «Встречи на Завеличье» прошел литературно-музыкальный вечер.
В честь милых дам прозвучали музыкальные клипы: Иоганн Штраус «Вальс цветов», Муслим Магомаев «Любви негромкие слова» композитор Владимир Шаинский, а также прозвучали стихи поэта Бориса Дубровина, «Я – Женщина…» Татьяны Гекат, «Верность» Эдуарда Асадова, цитаты о любви Александра Пушкина, Джорджа Байрона и Уильяма Шекспира.
Прекрасное музыкальное поздравление представила вокальная группа «Признание».
С праздником весны присутствующих женщин поздравили и мужчины-поэты: Юрий Власенко, Алексей Морозов и Валерий Окатьев.
Вечер завершился чаепитием в теплой обстановке.
5 марта в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 "Многопрофильный" состоялось познавательное путешествие в мир забытых профессий.
Мероприятие прошло в рамках проекта по профориентации учащихся «Первые шаги: выбираем профессию вместе с библиотекой».
В ходе увлекательной и познавательной "прогулки" ребята познакомились с книгой Наталии и Василия Волковых "Профессии старой России в рисунках и фотографиях",
узнали о традициях празднования Масленицы в Псковской губернии, а также выполнили интерактивные задания:
викторина "Наряд для блинщика" помогла отобрать картинки, изображения на которых имеют прямое отношение к одежде продавца блинами;
тест на зрительную внимательность определил номер регистрации блинщика;
во время сценки-заклички "Продаются блины!" было сказано много "вкусных", приятных слов в адрес этого традиционного русского кушанья;
решив математическую задачу, ребята подсчитали, какая была чистая прибыль торговца блинами;
восстановили текст, чтобы получился рецепт приготовления блинов;
с помощью ладошек "испекли" "Солнышко на тарелке";
ответили на вопросы "Блинной викторины" по страницам литературных произведений;
посоревновались друг с другом в состязании "Гора блинов".
Также ребята познакомились с информационно-библиографическим ресурсом "Словарь необычных и редких профессий".
27 февраля в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках межведомственной операции «Семья» для учащихся группы продлённого дня Лицея № 4 «Многопрофильный» состоялся час правовой культуры.
В ходе интерактивной беседы учащиеся ответили на следующие вопросы:
- Что значит выражение "я имею право"?
- Как научиться понимать, что есть право, а что - желание?
- Чем права отличаются от обязанностей?
- В чём заключается смысл пословицы "Семьёй и горох молотят"?
Узнать о правилах культурного поведения, а также о своих правах и обязанностях, школьникам помогли интерактивные задания:
- с помощью зеркальной шифровки дети узнали, как называется документ, гарантирующий права ребёнка;
- игра-знакомство "Меня зовут..." определила, кто из участников обладает отличной памятью;
- игра "С каждого по зёрнышку" показала, насколько в семье важно быть большой и дружной командой, тогда и дело быстрее делается;
- литературная угадайка "Подсказки из сказки" научила разбираться в правах у сказочных героев;
- таблица соответствий "Права и Обязанности" продемонстрировала, в чём отличие этих двух понятий;
22 февраля, в канун Дня защитника Отечества, в клубе «Встречи на Завеличье» чествовали мужчин.
На протяжении всего вечера Юрий Александрович Власенко – подполковник, Александр Михайлович Себежанин – авиационный механик, Александр Васильевич Косарев – старший мичман на Северном флоте, Генрих Григорьевич Заплатин – срочная служба в авиации, а затем пограничные войска, Михаил Владимирович Баранов – рядовой, поделились своими воспоминаниями о службе в армии, прочитали стихи, исполнили песни собственного сочинения.
Гости библиотеки - поэт Иван Васильевич Иванов и поэт, художник и музыкант Валерий Михайлович Мухин также рассказали о своей службе в армии и читали стихи.
Валерий Михайлович Мухин подарил библиотеке свой новый сборник стихов «Неугасимый свет».
Поздравил с Днем защитника Отечества участников встречи ансамбль «Оптимист» Всероссийского общества инвалидов г. Пскова.
Вечер завершился чаепитием в теплой обстановке.
21 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева прошло первое индивидуальное занятие по обучению компьютерной грамотности.
Цель обучения – помочь читателям старшего поколения освоить базовые навыки для пользования современными средствами коммуникации – компьютером и Интернетом.
На занятии была дана информация, связанная с устройством компьютера, последовательностью его включения и выключения, назначением основных клавиш. Обучающийся занимался набором текста и самостоятельно попробовал набрать текст одного из стихотворений Игоря Григорьева из сборника "Набат".
19, 20 и 21 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для воспитанников детского сада №53 «Золушка» прошли познавательно-игровые часы, посвященные Дню защитника Отечества (23 февраля).
Дети узнали, кто такие защитники Отечества, кто были первыми защитниками, и какими качествами должен обладать настоящий защитник. Затем ребята попробовали окунуться в армейские будни.
Поскольку день бойца начинается с зарядки, ребята ее сделали, а затем «подкрепились», отгадав солдатские блюда, и отправились в армейский поход, в котором научились оказывать первую помощь раненым, узнали, чем распилить бревно, как забить гвоздь и починить одежду.
Отгадав пословицы об армии, дети узнали, какие бывают виды войск, а затем сыграли в игру «Солдат на посту».
Еще ребята познакомились с книжной выставкой, а в конце мероприятия для мальчиков прозвучало музыкальное поздравление - песня «Солдатики».
18 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялась встреча в Клубе любителей литературы «Магия слова».
Участники встречи совершили путешествие по страницам книги Александра Дюма «Три мушкетера», со дня издания которой в 2024 году исполняется 180 лет.
Ребята изучили всех главных героев, их манеры, быт и характер поведения, отличительные элементы их одежды и снаряжения, узнали чем клялись и как гневались персонажи, и что было общего в характере всех героев.
Ответили на вопросы викторины по произведению, а затем по представленным вещам героев угадали их хозяев. По предложенным иллюстрациям из романа, посвященных разным сценам, ребята отгадали обстоятельства действия всех героев книги.
Задание на воображение и фантазию предложило участникам игры представить Париж XVII века, как была устроена гостиная-приемная капитана-лейтенанта королевских мушкетеров Де Тревиля, а еще участники узнали героев по описаниям из текста, а затем по блиц-загадкам из реплик героев выбрали правильные ответы на кино-отрывки сюжетов.
Во время встречи прозвучали мелодии эпохи барокко XVII века. В конце встречи все слушали песню мушкетеров о дружбе и взаимовыручке.
14 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся 5-х и 6-х классов школы № 24 им. Л. И. Малякова совершили путешествие в прошлую жизнь псковичей.
В ходе интерактивной беседы дети познакомились с особенностями празднования Рождества, Крещения, Масленицы, Пасхи, Ивана Купалы и Покрова.
Дети узнали о ритуальных рождественских булочках в форме овечек и коровок, для чего в Масленицу в Островском уезде девушки клали на головы блины, сколько булочек в виде жаворонков надо было испечь, закликая весну, что означал обычай "Верба-хлёст, бьёт до слёз", какую траву приносили домой для гадания в Порховском районе и другие увлекательные факты.
Также в ходе краеведческого часа ребята выполнили следующие интерактивные задания:
- кулинарный ритуал "Рецепт кутьи";
- масленичные загадки "На лучиках солнца";
- пасхальная игра "Раскрути яйцо";
- загадки с предсказаниями "Иван-травник".
Участники мероприятия посмотрели видеоролик "Масленичные гуляния в Пскове".
12 и 13 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева отметили интересный праздник – День прокладывания тропинок.
На поиски неизведанного отправились учащиеся 5 класса Псковской гимназии с изучением основ православной культуры № 28 и учащиеся группы продлённого дня Лицея № 4 «Многопрофильный». Ребята совершили библиопрогулку по книге Кристианы Небель "Ой! Кто такой?".
Дети познакомились с героем книги - пушистиком Шлёпом и, исследуя лесные тропинки, выполнили следующие интерактивные задания:
- буквенная дорожка "Загадочная землеройка" помогла узнать о прожорливой крохе - бурозубке, занесенной в Красную книгу Псковской области;
- в угадайке "Тайны божьей коровки" выяснили, почему божья коровка так называется, могут ли они пролететь 120 км без перерыва и другие необычные факты;
- в игре-исследовании «Попробуй отличи!» ребята почувствовали себя юными энтомологами и с помощью лупы нашли осу среди других похожих на нее насекомых;
- потренировались определять температуру воздуха по стрекотанию сверчков в аудио-эксперименте «Сверчки-термометры»;
- посмотрели видеоролик "Светящаяся пещера Вайтомо";
- узнали о самых необычных пауках в фотовикторине «Такие разные паукообразные!»;
- почувствовали себя паучком-скакунчиком в подвижном турнире «Кто дальше?».
Еще дети пофантазировали, чем могла закончится история паучка Шлёпа, а после прочитали счастливый финал, где он нашёл свою семью и понял, кто он такой.
6 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева воспитанники Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Пскова в ходе познавательно-игрового мероприятия узнали об истории роботов, их многообразии и чудесах робототехники.
Мероприятие прошло в рамках Десятилетия науки и технологий 2022-2031 годов и было посвящено Всемирному дню роботостроения (7 февраля).
В ходе интерактивной беседы ребята:
- послушали о Големах – первых попытках мудрецов создать искусственного помощника при помощи заклинаний;
- узнали о том, как при помощи механических кукол мошенники выманивали у доверчивых граждан деньги;
- выяснили, кто и когда ввел в обиход слово «робот»;
- а также познакомились с карманным роботом Буки, являющимся одним из символов библиотеки.
Благодаря интерактивному таймлайну «Фейерверк фактов» участники проследили, как развивалась робототехника от первого чертежа Леонардо да Винчи до создания искусственного интеллекта.
Фото-викторина «Робо-профессии» рассказала, в каких областях работают роботы.
Шифровка-пазл «Как тебя зовут?» познакомила ребят с Софией — уникальным человекоподобным роботом с заложенным искусственным интеллектом, а также помогла вывести название программы, имитирующей работу человеческого мозга.
Попробовать возможности нейросети ребята смогли в ходе ИИ-эксперимента «Акула нейросетей», создав статью про роботов по ключевым словам.
Закончилось мероприятие беседой-рассуждением на тему того, могут ли роботы полностью заменить человека во всех сферах.
6 февраля в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продленного дня Лицея № 4 «Многопрофильный» посетили час научных познаний и экспериментов по страницам книги Лары Брайан "Безумная наука. Исследуй все вокруг!".
Мероприятие прошло в рамках Десятилетия науки и технологий 2022-2031 годов, а также было посвящено Дню российской науки (8 февраля) и 215-летию со дня рождения учёного-натуралиста Чарльза Дарвина (1809-1882).
Понять, что наука - это вовсе нескучное, а полезное и увлекательное занятие, детям помогли следующие интерактивные задания:
- зашифрованный ход "Карта с буквами" определил учёного-специалиста, который занимается составлением карт;
- проложив "Цветочный маршрут", ребята "побывали" на празднике Ханами;
- решили логические задачки с палочками и получили совет, как из веток смастерить крошечный плот;
- фото-маскировка "Гляди в оба" спрятала от ребят насекомых, которых они успешно нашли;
- приняли участие в эксперименте "Изменение цвета цветов" и узнали, что такое ксилема у растений;
- весёлый опыт помог оживить бумажных гусениц;
- зоопарк-находка познакомил с пословицами и поговорками разных стран мира;
- дети сыграли в прятки с жуками и отыскали этих насекомых на книжных страницах;
- прошли лабиринт с буквами "Выход есть!" и заглянули в детективное агентство "Тук-Тук".
Интересные и полезные идеи для заданий ребятам подарила книга Лары Брайан "Безумная наука. Исследуй все вокруг!", которую автор считает "лучшим лекарством от скуки на все случаи жизни".
30 января в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продленного дня Лицея № 4 «Многопрофильный» стали участниками интеллектуального микса.
Ребята узнали, когда появились первые головоломки, в каком веке школьники собирали пазлы во время уроков, какие правила нужно знать, чтобы уметь выбираться из любого лабиринта и при сборке каких видов пазла может "взорваться" мозг.
Попробовать свои силы в решении головоломок детям помогли вопросы "Стихов-путалок", пазл "Древняя карта" и "Лабиринт Минотавра".
Далее ребята познакомились с легендой об Александре Македонском и невозможной задаче, а затем решили железную головоломку "Гордиев узел".
А ещё попробовали собрать "Колумбово яйцо" из разных фигур, с помощью "Литературного танграма" вспомнили русские народные сказки.
В конце интеллектуальной встречи дети получили задание на дом - различные математические головоломки со спичками.
А главное, запомнили, что порой даже самая сложная на вид задача может иметь простое решение!
29 января в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева в рамках V Международной сетевой акции «Читаем о блокаде», организованной ГБУК «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т. А. Мавриной», для учащихся 8-го класса Псковской инженерно-лингвистической гимназии прошел час памяти, посвященный 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января).
В ходе мероприятия учащиеся прочитали и обсудили записи из дневников школьников периода блокады, стихотворения Юрия Воронова, Ольги Берггольц, художественные рассказы Сергея Алексеева, отрывки из произведения Михаила Сухачева "Дети блокады" и другие.
Также участники выполнили интерактивные задания, которые помогли больше узнать о жизни блокадного Ленинграда:
- в фотовикторине "День ленинградца" учащиеся выяснили, почему блокада стала настоящей трагедией для жителей Ленинграда;
- с помощью "Блокадного словаря" участники узнали, что такое, например, "полуторка", "дуранда" и "блокадное пирожное";
- разгадав шифровку "Радиопульс Ленинграда" узнали, стихотворения какой поэтессы считались "голосом города";
- проверили свои знания о блокаде Ленинграда в блиц-викторине "Знать и помнить" и ответили на вопросы: какой памятник архитектуры изображен на медали "За оборону Ленинграда", что объединяет слова "школьники, часы, крыша" и другие;
- вспомнили некоторые "Памятные места блокадного Ленинграда".
28 января в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева состоялась очередная встреча в Клубе любителей литературы "Магия слова".
Участники клуба отвечали на главные вопросы времени - "Что они вкладывают в понятие "Родина"? Какие героические личности они знают в литературной истории? Что объединяет людей разных эпох, какова же современность на фоне подвигов и ратных дел в стране?
Ребята поучаствовали в блиц-викторине, прсвященной пятнадцати героическим личностям в истории страны, и о их подвигах во имя жизни.
Смогли ответить на главный вопрос мероприятия: "Какой он, герой?".
Узнали об уроженцах Псковской области - героях Великой Отечественной войны, навечно вписанных в доблестные списки региона.
Всех погибших почли памятной минутой молчания и познакомились с художественными произведениями о подвигах героев из фонда библиотеки.
Поговорили о мужественных земляках последних лет, которые сражаются в зоне СВО, как настоящих патриотах страны, продолжающих дело дедов.
Открыли для себя общественно-государственную инициативу "Горячее сердце", как проект фонда социально-культурных инициатив. Он реализуется с 2013 года и рассказывает о героических поступках современных детей и юношества.
25 января в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для воспитанников детского сада № 54 "Колобок" прошел час памяти, посвященный важной дате в истории – 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января).
Дошкольники узнали ответы на вопросы: что означало страшное слово "блокада", когда она началась, для чего построили "Дорогу жизни", как ленинградцы продолжали работать, учиться и даже ходить в библиотеку и другие факты.
Фотовикторина "День ленинградца" помогла выяснить, почему блокада стала настоящей трагедией для жителей Ленинграда.
Кулинарные весы продемонстрировали, насколько маленькую норму хлеба получали ленинградцы в сутки , а еще дети узнали рецепт блокадного пирожного.
Литературный ребус "Коренной ленинградец" рассказал, почему во время блокады было очень важно сохранить движение трамвая и почему этому виду транспорта впоследствии установили памятник;
Также дошкольники посмотрели видеофрагмент салюта, запущенного в Ленинграде 27 января 1944 года и обсудили стихотворение "Салют" детской поэтессы Ольги Высотской.
В завершении мероприятия дети порассуждали, благодаря каким качествам ленинградцы смогли выстоять и кого мы называем героями, а в творческой минутке "Цветы героям" нарисовали цветы.
В ходе интерактивной беседы были прочитаны отрывки из рассказов Сергея Алексеева "Блокадный хлеб", "Бабушка", "Медицинское задание" и "Трамвай".
23 января в Библиотеке - Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для учащихся группы продленного дня Многопрофильного лицея №4 прошла литературная акция, посвященная 180-летию сказки "Снежная королева" Г. Х. Андерсена.
Во время мероприятия ребята узнали биографию и творчество писателя Г. Х. Андерсена, вспомнили героев сказки, сравнили черты характера главных героинь сказки Герды и Снежной Королевы.
По описанию героя составили его портрет из пазлов и ответили на вопрос.
Отгадывая головоломки, посвященные сказке, дети вместе с Гердой прошли все испытания и посмотрели озвученный диафильм "Снежная королева".
18 января в клубе «Встречи на Завеличье» Библиотеки - Центра общения и информации им. И.Н. Григорьева прошел час памяти «Выстоял. Сражался. Победил», посвященный 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Участники встречи прослушали песню «Довоенный вальс» (слова Феликса Лаубе и музыка Павла Аедоницкого).
Участники клуба отвечали на вопросы викторины «Что вы знаете о блокаде Ленинграда», также вниманию присутсвующих был представлен обзор книг о блокаде с цитатами из книг Бориса Чаковского «Блокада», Даниила Гранина «Мой лейтенант», Бориса Костина «Маргелов», «На дороге жизни: воспоминания о фронтовой Ладоге», Ивана Виноградова «Легендарный обоз» и «Июнь 1941 – май 1945».
Юрий Александрович Власенко поделился воспоминаниями своей мамы Пономаревой Полины Ивановны. В январе 1944 года она училась в 10 классе Ряжской средней школы № 2. После полного снятия блокады началась эвакуация людей из города в южном направлении страны, эшелоны шли через станцию Ряжск – 1.
«Во второй половине февраля 1944 года ежедневно нас заранее информировали о готовности встречи: готовили кипяток, раздачу хлеба. Составы состояли в основном из товарных вагонов-теплушек, в которых были установлены печки- «буржуйки».
Открывались вагоны... люди были измождены до предела и почти не могли передвигаться.
Людям с поезда раздавали хлеб и наливали в разную посуду кипяток...».
Юрий Анатольевич Сергеев рассказал, что родился в Ленинграде, а перед самой войной (ему тогда было около четырех лет) родители уехали в Бежаницкий район. Рассказал о бое двух партизан с немцами. Одного немцы убили, Юрий Анатольевич видел убитого партизана.
Юрий Анатольевич исполнил песню «Город над вольной Невой» (слова Александра Чуркина, музыка Василия Соловьева-Седого).
Людмила Ивановна Старченкова рассказала, что в институте училась с девочкой-блокадницей, получившей увечье во время блокады.
Затем посмотрели отрывок из документального фильма «Великая победа под Ленинградом» (1944), посвященный полному освобождению блокады Ленинграда.
17 января в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева для воспитанников Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Пскова состоялась деловая игра "Какая жизнь без новостей", посвящённая профессии журналист.
Мероприятие прошло в рамках проекта по профориентации учащихся «Первые шаги: выбираем профессию вместе с библиотекой» и было приурочено ко Дню российской печати.
В ходе интерактивной беседы ребята узнали, что профессиональный праздник был учреждён 13 января 1703 года по указу царя Петра I, в честь выхода в свет первой российской газеты "Ведомости", а также познакомились с периодическими изданиями, которые выписывает библиотека.
Проявить себя в роли журналистов участникам помог путеводный лист, который включал деловые заметки с заданиями. Так, например:
• профессиональный блиц-опрос помог разобраться, кто такой журналист и чем занимаются люди этой творческой профессии;
• в филворде "Газета Древнего Рима" ребята нашли спрятанное среди букв название единственной газеты древнеримского государства;
• задание «Скажи ответ человеку с газетой» заключало подсказку, с помощью которой участники нашли необходимый в работе журналиста предмет;
• журналистский сленг познакомил ребят с эстетикой печатной страницы, которая включает такие элементы периодического издания как полоса, фонарь, шапка или чердак, подвал, окно;
• "фразеологические переделки" помогли учащимся придумать и сформулировать заголовки статей разной тематики;
• в литературном задании «С первых строк» ребята определили, к какому типу лида относится предложенный отрывок из книги;
• поучаствовав в интервью-диалоге, учащиеся догадались, какое литературное произведение было спрятано под "шапкой-невидимкой";
• упражнение-тренинг "ДА-НЕТ: угадай!" научило игроков задавать точные и образные вопросы интервьюируемому.
Также участники мероприятия познакомились с информационно-познавательным ресурсом «Календарь профессий», с помощью которого нашли информацию о том, кто из известных русских писателей был журналистом.
16 января в Библиотеке-Центре общения и информации им. И.Н. Григорьева учащиеся группы продлённого дня лицея №4 приняли участие в VII Международной акции «Читаем Григорьева вместе», посвящённой Дню памяти поэта-фронтовика Игоря Николаевича Григорьева (16 января).
Ребята послушали и почитали стихи Игоря Григорьева "Ситовичи", "Ожидание снега", "Непокорство", "В снегопад", "Беларусь", а также отрывки из автобиографии поэта "Всё перемелется".
Участники прошли "маршрутами жизни" Игоря Григорьева и познакомились с интересными фактами творческого и жизненного пути поэта.
Помогли им интерактивные карточки с заданиями и карточки-подсказки.
С помощью книжного шифра определили название деревни, где родился Игорь Григорьев.
"Числовой алфавит" подсказал, в какой посёлок Ленинградской области приехал Игорь Николаевич в 11-летнем возрасте.
Ребята "обратились" в адресное бюро "Где эта улица, где этот дом?", чтобы узнать, в каком посёлке Псковской области прошла юность Григорьева.
Фото-викторина "Стоп-кадр" запечатлела город Ленинград, куда поэт приехал в 1944 году.
"Флажный навигатор" помог определить, где находится речка Горожанка, озёра и Воробьёвы горы - природные красоты, среди которых поэт жил и писал стихи в течение 10 лет.
С помощью сборников-юбиляров 2024 года Игоря Григорьева дети образовали поэтическую цепочку слов и составили искомое слово - название города, в котором поэт в 1967 году возглавил региональное отделение Союза писателей.
9 января, в рамках Десятилетия науки и технологий (2022-2031), в Библиотеке - Центре общения и информации им. И. Н. Григорьева учащиеся группы продленного дня лицея №4 погрузились в удивительный мир науки и смогли раскрыть чудеса окружающего мира.
Пройдя тест на наблюдательность «Лишняя в ряду», ребята смогли составить из полученных букв слово «наука», тем самым определив тему мероприятия.
Ребята с интересом послушали о том, как древние люди объясняли многие природные явления: о драконе, что живет под землей и вызывает своими движениями землетрясения и цунами, о Боге Торе, что едет по небу на колеснице, запряженной двумя козлами. И когда колеса катятся по небу, люди на земле слышат гром, а когда копыта козлов выбивают искры, люди видят молнию.
Погрузившись в мир астрономии, ребята совершили виртуальное путешествие по солнечной системе, а затем, разгадав космические загадки, станцевали зажигательный «танец планет».
В ходе короткой экскурсии в прошлое участники узнали, какое значение имела Царица наук – математика – в жизни древнего человека, а затем вместе с жителями Новой Гвинеи попробовали досчитать до 5, загибая пальцы: «бэ-бэ-бэ-бэ… ибон-бэ».
Продемонстрировать свои математические знания участникам помогла подвижная игра «Найди пару».
Увлекательный опыт с адсорбцией «Уголь-жадина» познакомил ребят с еще одной интересной наукой – химией. Ребята самостоятельно попробовали очистить воду от красителей при помощи активированного угля и ваты. А эксперимент «Бумажные танцоры» наглядно продемонстрировал, что левитирующая бумага – это не магия, а статическое электричество.